ادراک–تفکیک–بازتلفیق

رشد انسان را می‌توان فرایندی دانست که طی آن، نظام‌های شناختی، هیجانی و اجتماعی به‌تدریج توانایی تمایز، داوری و یکپارچه‌سازی تجربه را به‌دست می‌آورند. هر دورهٔ زندگی فرصتی برای بازسازی این نظام‌ها فراهم می‌سازد تا تعارض‌های درونی و بیرونی به توازن جدیدی برسند. از منظر روان‌شناسی رشد، فرایند «تفکیک و باز تلفیق» تجربه‌ها همانند عملکرد…